6:30 – 8:10
|
Przyjmowanie dzieci do żłobka
- zabawy swobodne według zainteresowań dzieci,
- zabawy integracyjne, ruchowe, ze śpiewem,
- indywidualne zabawy edukacyjne z opiekunami,
- możliwość konsultacji rodziców z opiekunami.
|
8:10 - 8:30
|
Przygotowanie do śniadania
- czynności higieniczne i pielęgnacyjne, wdrażanie elementów higieny osobistej, kształtowanie umiejętności samoobsługowych.
|
8:30 - 9:00
|
Śniadanie
|
9:00 - 9:20
|
Czynności higieniczne po śniadaniu,
zabawy ćwiczące samoobsługę
|
9:20 - 09:50
|
Zabawy edukacyjno-rozwojowe
- zajęcia zorganizowane stymulujące rozwój psychoruchowy dziecka,
- zabawy ruchowe koordynujące całe ciało dziecka, doskonalące zmysł równowagi,
- zabawy plastyczne,
- zabawy z elementami muzykoterapii,
- zabawy logopedyczne, wspomagające rozwój mowy,
- zabawy manipulacyjne i paluszkowe,
- zabawy parateatralne.
|
9:50 - 10:00
|
Drugie śniadanie
|
10:00 - 10:45
|
Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu
(w razie niepogody w sali)
- zabawy swobodne, aktywność pozwalająca na odkrywanie, kreatywność, rozwijanie zainteresowań,
- pobyt na świeżym powietrzu.
|
10:45 - 11:15
|
Przygotowanie do obiadu
- czynności higieniczne i pielęgnacyjne, wdrażanie elementów higieny osobistej
|
11:15 - 11:45
|
Obiad – wdrażanie do samodzielnego jedzenia,
ćwiczenie posługiwania się sztućcami
|
11:45 - 12:00
|
Czynności higieniczne po obiedzie,
przygotowanie do poobiedniego odpoczynku
|
12:00 - 14:00
|
Czas na sen lub leżakowanie
- słuchanie bajek, kołysanek, muzyki relaksacyjnej.
|
14:00 - 14:15
|
Czynności pielęgnacyjne i higieniczne
- trening czystości – nauka korzystania z nocnika i sedesu, wdrażanie elementów higieny osobistej
|
14:15 - 14:45
|
Podwieczorek
|
14:45 - 15:00
|
Czynności higieniczne po podwieczorku,
zabawy ćwiczące samoobsługę
|
15:00 - 16:30
|
Zabawy tematyczne – rozwijające indywidualne zdolności dzieci. Zabawy swobodne w sali. Rozchodzenie się dzieci do domu.
- zabawy rytmiczne, ruchowe,
- zabawy manipulacyjne i paluszkowe,
- zabawy rozwijające spostrzegawczość,
- zabawy konstrukcyjne,
- zabawy plastyczne,
- zabawy wspierające rozwój mowy,
- zabawy w kącikach zainteresowań.
|